Vom Befund zur Maßnahme
Jeder Befund sollte einen Handlungspfad haben: Wenn die Aufenthaltsdauer am Platz steigt, aber die Wiederbesuchsrate stagniert, testet man schattige Sitzgelegenheiten oder familienfreundliche Zeiten. Entscheidungen werden explizit dokumentiert, Effekte beobachtet, Schleifen geschlossen. So entsteht ein Lernzyklus, der Fortschritt absichert und Ressourcen dorthin lenkt, wo sie sichtbar wirken.